PELÍCULAS Y LIBROS RECOMENDADOS

En esta página les iré colocando enlaces de películas de interés para la asignatura, que les permitan analizar concepciones de docentes, sujetos, aprendizaje, enseñanza desde diferentes posturas. También se colocarán algunas películas en donde se puedan ver sujetos con Necesidades Especiales derivadas de la Discapacidad, que nos permitirán identificar aspectos de la teoría y cuestionar nuestra noción de "normalidad".

1. AL FRENTE DE LA CLASE: Retrata la historia de un niño con Síndrome de Tourette, su diagnóstico, su infancia, su vida adulta, los prejuicios y el rol de los docentes en contacto con él. Ideal para analizar concepciones de docente, corrientes de enseñanza, superación ante las dificultades, errores de diagnóstico. ¡Excelete e inspiradora!

2. LA ESCUELA DE LA SEÑORITA OLGA: es un documental que narra desde el testimonio de sus estudiantes y profesores, la experiencia educativa realizada por las hermanas Olga y Leticia Cossettini entre 1936 y 1950 en la ciudad de Rosari, Argentina.  

3. LA EDUCACIÓN PROHIBIDA: Película argentina que busca realizar una crítica al modelo de educación actual, buceando en sus orígenes desde la escuela militarizada de Prusia, hasta las prácticas sin sentido, reproductoras  actuales, junto a la desmotivación de alumnos y profesores. Presenta otros modelos de educación diferentes al dominante como cooperativas, escuelas Montessori, escuelas Waldorf, y otros emprendimientos diferentes. Permite abrir el debate sobre la escuela de hoy. 

4. LOS LÍMITES UN MENSAJE DE CUIDADO: Este libro es de la autora Claudia Gerstenhaber  quién presenta en sus páginas, una manera de reafirmar los límites en un mundo que tiende a desdibujarlos. Plantea nuevas maneras de abordar las dificultades en el aula, y a su vez como trabajar con los padres sobre la necesidad de poner límites desde el afecto, el cariño, la comprensión y la mirada hacia el otro. Les recomiendo su lectura

5. ATRAVESANDO LAS PUERTAS DEL AUTISMO: Este libro  relata las experiencias de una joven autista, y como logra ir superando a lo largo de su vida con determinación y apoyo sus limitaciones. Es muy recomendable para analizar la perspectiva de alumnos con  necesidades especiales derivadas de la discapacidad.